Домовладелица-школьница! (2016)

Новый владелец дома оказался ученицей средней школы, что становится центральной точкой сюжета. История следует за героиней, которая живет в доме и готовит, считая еду важнее одежды, ведь без пищи прожить нельзя. В повествовании главная героиня страдает от потери памяти и пытается восстановить свою идентичность. В течение одного дня она сталкивается с разнообразными встречами и персонажами на Голливудском бульваре, что помогает ей складывать обрывочные воспоминания. Весь день она исследует улицы и места, знакомые посетителям кинематографа, пытаясь распознать свое прошлое. Повествование строится на противостоянии между потребностью выживания и стремлением понять себя, между дневной суетой и тайной, сверкающей на поверхности города. Важное значение имеют детали быта и повседневной жизни: еда, быт, одежда, привычки героини. Сама героиня демонстрирует неуступчивость, когда сталкивается с чужими историями и загадками, что заставляет ее двигаться вперед. По мере того как день подходит к концу, открываются фрагменты прошлого, но общая картина остаётся расплывчатой, и героине приходится жить с неопределенностью. Няготящие вопросы о памяти и идентичности усиливают напряжение на протяжении всего сюжета. В финале действие возвращается к началу дня, но путь к пониманию своего «я» остаётся неполным и требующим дальнейших шагов.